Projektowanie z mieszkańcami

Prowadzenie:

Agnieszka Sikorska, engage warsaw

Goście:

Andrzej Jaworski, JAZ+Architekci
Michał Kwasieborski, cooperativa studio, engage warsaw
Łukasz Pancewicz, A2P2 architecture & planning, Wydział Architektury Politechniki Gdańskiej
Ewa Stokłuska, Pracownia Badań i Innowacji Społecznych „Stocznia”
Julian Żmijewski, JAZ+Architekci

Miejsce:

piętro -1, sala K

Termin:

2. dzień Forum (6 czerwca, wtorek), godz. 12.45-14.15

Formuła: 

wymiana doświadczeń

Opis:

Metoda design thinking zdobywa coraz większą popularność i zaczęła być wykorzystywana także w projektowaniu usług publicznych oraz w pracy z mieszkańcami. Ponieważ oferuje szereg użytecznych narzędzi do pracy i pozwala usystematyzować proces powstawania konkretnych rozwiązań, z powodzeniem można wykorzystywać ją także w partycypacji.

Projektowanie rozwiązań z mieszkańcami to proces, który angażuje ich już na etapie diagnozy i określania problemu projektowego, a następnie pozwala razem tworzyć i testować różne możliwe rozwiązania. Dzięki temu pozwala na wykorzystanie w dużym stopniu potencjału pomysłów i wiedzy mieszkańców. Nie jest jednak pozbawiony wyzwań – realizując takie projekty, napotykamy różne trudności.

W trakcie sesji chcemy podzielić się naszym doświadczeniem oraz porozmawiać o tym, czy i jak taką metodę można wykorzystywać w różnych okolicznościach.

Sesja podzielona będzie na dwie części. W pierwszej przedstawimy krótko kilka przykładów procesów projektowych, w które zaangażowani byli mieszkańcy (krótkie prezentacje). O procesach opowiedzą zaproszeni goście – osoby, które realizowały tego typu projekty. Druga część sesji przeznaczona będzie na zadawanie pytań – będzie można dowiedzieć się więcej o samym przebiegu procesów oraz na dyskusję na temat tego, kiedy takie podejście do pracy z mieszkańcami sprawdza się najlepiej i kiedy warto korzystać z metod projektowych.

Sesja skierowana jest do wszystkich osób zainteresowanych tym, w jaki sposób można angażować mieszkańców w projektowanie rozwiązań dla nich samych.